潢川典承少林文武学校始终坚持把培养学生良好的生活和学习习惯作为学校进行德育建设的有力切入点，以国学“孝道做人”为主要内容，遵照“培养，逐一雕琢，使之文武兼备，德艺双馨”这一办学宗旨，切实培养学生良好的习惯，从而培养出“德艺双馨”的学生及对社会有用的艺术人才。欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！在家孩子都是宠着，追着孩子喂饭，而在这里日子教师除了照料孩子外，也会培养孩子的独立才能，让孩子学会自己吃饭。

家长不愿意放手表现在三个方面：

■ 包办

■ 过度控制

■ 刻意操纵

这个世界上所有的爱都以聚合为终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。

4.制定合理规则

■ 规则要宽松，执行要严格

■不要怕冲突

面对成长中的孩子，就需要家长们彻底放下“父母”的架子，重新拾回童心，才能面对所谓的叛逆。因为“强权”解决不了问题，更无法抚慰孩子的叛逆。

潢川典承少林文武学校始终坚持把培养学生良好的生活和学习习惯作为学校进行德育建设的有力切入点，以国学“孝道做人”为主要内容，遵照“培养，逐一雕琢，使之文武兼备，德艺双馨”这一办学宗旨，切实培养学生良好的习惯，从而培养出“德艺双馨”的学生及对社会有用的艺术人才。欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！传统功夫实战技法-贴身靠打，八极、太极、心意拳之绝杀贴身靠打是用身体的某一个部位如肩、背、胯、臀等去靠打对手,是传统功夫实战技法。

在孩子成长过程中父亲的作用至关重要

        孩子0-6岁，父亲对孩子的影响可能不明显，表示随着孩子长大，进入学校，进入社区阶段，父亲的作用至关重要。那么，父亲在孩子发展中的作用是什么呢？

        ：有利于培养孩子的良好习惯和健全孩子的人格

       母亲的爱是细腻而温柔的，父亲的爱是粗犷而大胆的，爱的表达是不同的，对孩子的感情是不同的，他们从母亲那里得到的感觉不同于她微妙的关心，有父亲的孩子成长得更。

      爸爸也是孩子成长中的重要角色

      第二：有利于孩子的成长

     根据教育研究，父亲抚养的孩子在智力上更，有更多的动手能力，在学校表现更好，在社会上更成功。据教育专家称，父亲在育儿方面更具主观性。孩子应该具备哪些素质和才能？在他父亲的心目中，他通常有一个计划，而他的母亲则更为糟糕。功夫套路为中国特有方式的运动，尽管拳种不同，表现方式不同，但它们都有共同的特色，都以“踢、打、摔、拿、击、刺”等攻防动作构成。在培养生活习惯的过程中，父亲可以使孩子更加独立、果断、勇敢和冒险

     第三：有利于逻辑思维的发展

     研究表明，父亲对孩子逻辑思维能力的影响更大，有父亲的孩子数学比较好。

   

潢川典承少林文武学校始终坚持把培养学生良好的生活和学习习惯作为学校进行德育建设的有力切入点，以国学“孝道做人”为主要内容，遵照“培养，逐一雕琢，使之文武兼备，德艺双馨”这一办学宗旨，切实培养学生良好的习惯，从而培养出“德艺双馨”的学生及对社会有用的艺术人才。欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！习武是为了强身健体，而功夫校园不只仅是强身健体，并且还要教书育人，跟着现在学习功夫的人越来越多，其间不乏年纪小的孩子，而这些小孩子在校园的里的日子是家长Zui为关心的，那么少林功夫校园里边有没有日子教师去照料小孩子呢。

专家介绍，处于青春期的孩子独立活动的愿望会变得越来越强烈，一方面他们想摆脱父母，自作主张;另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，既缺乏生活经验，又极其要求自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。学校会用心去调查孩子发现孩子的优点、才调和天赋，用孩子的闪光点激发孩子的潜能，带动孩子生长。如果父母在同伴和异性面前管教他们，那么，他们的"逆反心理"会更强烈。

      1、了解逆反期孩子的心理特点

事实上，逆反期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但常论据不足;喜欢怀疑，却又缺乏科学依据;喜欢发现见解，但又判断不准;喜欢批评别人，却又容易片面。心意拳的技击与太极拳不同,它讲究以招式打人,所以掌握心意拳的靠,首要研习肩、背、臀、胯、腹等部位的盘式,“明其三尖”仔细体悟其间“外三合与内三合”之要诀,盘练出全体劲力与灵劲来。家长知道了"心理断乳"期孩子的这些特点，对待他们就更应避免简单粗暴，也不能用"哄骗"的方法来对待他们。

      2、循循善诱因势利导

叛逆少年学校专家建议，家长更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。不易得是在实战时,靠打之机Zui难把握,一旦使用不得法,易遭对方的拳脚、肘膝的重击。家长还要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。